Diretoria de Leitura e Informação &Departamento de Coordenação de Ações RegionalizadasSetembro/2008Diretoria de Leitura e Informação-3277-9833Nome: Ponto de Leitura Síntese: Encontro no Coreto do Parque Municipal para leitura de livros, revistas e jornais. Dias: 07,14,21 e 28 de setembroAtividades: * 07/09- 11h“ Hora do Conto” - Contadores do Projeto Contado Histórias da Biblioteca Pública Infantil e Juvenil de Belo Horizonte – Maria Tereza, Juliana Anselmo e Marilu. *14/09 às 11h “ Violino no Coreto” ensaio de violino com Nicoly R. Magalhães- *28/09- 11h“ Hora do Conto” - Contadores do Projeto Contado Histórias da Biblioteca Pública Infantil e Juvenil de Belo Horizonte - Público/vagas: crianças, jovens e adultos Responsáveis: FMC / Diretoria de Leitura e Informação.Local: Parque Municipal Américo Renné GianettiEntradaGratuita
Diretoria de Leitura e Informação-3277-9833BeagalêEstudo TemáticoNome:Projeto Boneco Especial- “ Uma ação para cidadania”Síntese: É um projeto de pesquisa de educação não-formal que, de acordo com a Lei nº 7.853/89, de 1989, atende alunos com necessidades especiais. Coordenado pelo grupo Família Silva Teatro de Bonecos, utiliza o boneco como o elemento central para estimular reflexos psicomotores, conceitos pedagógicos e a formação cultural de crianças e jovens. Dia: 15 de setembro Horário:das 14 às 16h30Coordenado por Roberto Ferreira Silva - Família Silva Público:bibliotecários, agentes culturais, professores e interessados.Local: Secretaria Adjunta de Cidadania – Rua Espírito Santo , 505 18ºandar - ( Auditório) - inscrições pelo telefone – 3277-9833-Diretoria de Leitura e Informação – Fundação Municipal de Cultura-Entrada Gratuita
Departamento de Coordenação de Ações RegionalizadasBibliotecas RegionaisBiblioteca Regional Bairro das Indústrias 3277-9176Nome: Sétima Arte Síntese: Exibição do filme “Mar Adentro” direção de Alejandro Amenábar Gênero: Drama Dia: 18 de setembro Horário: 15h Duração: 125min.Público: jovem e adulto Síntese: Exibição do filme“CLICK” - direção de Franck Coraci Gênero:comédiaDia: 30 de setembro Horário: 15h Duração: 125min.Público: crianças , jovens e adulto Responsável: Rodolfo Ramirez (bibliotecário)Nome: Carretel de HistóriasSíntese: Leitura da história “ Um passarinho me contou” de José Paulo Paes - Editora ÁticaDia: 08 de setembro Horário: 14hPúblico: crianças a partir de 05 anosResponsável: Juliana Xavier de Castro ( técnica cultural)Nome: Livro fora da estanteSíntese: Um livro escolhido estará disponível para leituras e roda de conversa: “ Tutaméia” de Guimarães Rosa da Editora Nova Fronteira ( adulto) “ Um passarinho me contou” de José Paulo Paes - Editora Àtica ( infantil)Dias: 01/09 à 30/09 das 9h às 17h. Responsável: Felipe Alves (técnico cultural)Nome: Pelos caminhos da bibliotecaVisitas orientadas para escolas, creches e projetos sociais. Agendamento pelo telefone 3277-9176.Dias: (quintas-feiras) das 14h30 às 15h30 vagas: crianças, jovens e adultos (uma turma por escola).Estação Ferrugem - Nome:“ 40 Anos de carreira ” de Beth CarvalhoSíntese:Um momento de lazer, uma integração de outras possibilidades de leitura do mundo : cinema, música e literatura.Dia: 04/ de setembro Horário: das 13h às 14h30Nome: “ Brasileirinho” de Maria BethâniaDia: 24 de setembro Horário: das 13h às 14h30Público: crianças , jovens e adultosResponsável: Rodolfo Ramirez ( bibliotecário)
Entrada GratuitaBiblioteca Regional Bairro das Indústrias _ Rua Presidente Costa e Silva, 453- Bairro das Indústrias - 3277- 9176
Biblioteca Regional Bairro Renascença 3277-6052Nome: Sétima Arte Síntese: Exibição do filme “Alvin e os esquilos”.Dia: 17 de setembro Horário: das 14h30 às 16h Duração: 92minPúblico: crianças, jovens e adultos Responsável: Alysson Marcius ( estagiário) Nome: Carretel de HistóriasSíntese: Narração de histórias da tradição oral e de autores da literatura infantil / juvenil.Dia: 09 de setembro Horário: 15h30Público: crianças , jovens e adultos.Contadora Convidada:Miriam Soares Silva Nome: Mapa LiterárioSíntese: Oficina de produção de poemas e registros a partir de impressões dos espaços do cotidiano. Dia: 19 de setembro Horário: 15h30 vagas: 10Público: jovens e adultos.Responsável: Alysson Marcius ( estagiário) Nome: Pelos caminhos da bibliotecaVisitas orientadas para escolas, creches e projetos sociais. Agendamento pelo telefone 3277-6052.Dias: (quartas-feiras) das 9h às 12h vagas: crianças , jovens e adultos (uma turma por escola).Nome: Livro fora da estanteSíntese: Um livro escolhido estará disponível para leituras e roda de conversa: “Claro Enigma” de Carlos Drummond de Andrade da Editora:Record ( adulto) “A Bela Borboleta” de Ziraldo da Editora: Melhoramentos( infantil ).Dias: 01/09 à 30/09 Horário: das 9h às 17h. Responsável: Viviane Ribeiro (técnica cultural) e Alysson Marcius (estagiário) Nome: Lembranças escritasSíntese: A oficina propõe a escrita da memória de cada um através de diferentes pontos de partida: diários, cartas, autobiografias.Dias: 02, 09, 16, 23 e 30 de setembro Horário: das 10h às 11h Público: Pacientes do Centro de Referência e Saúde Mental -CERSAM- Responsável: Cinara de Araújo ( mestre em literatura)Nome: Ilha da Fantasia o Show - Teatro –Síntese: O espetáculo incentiva as crianças brincarem e se divertirem de forma simples, resgatando a memória e as boas lembranças dos tempos de nossos avós, em um lugar chamado Ilha da Fantasia.Dia: 13 de setembro ( sábado) Horário: das 10h às 11h30Público: crianças, jovens e adultosResponsável: Grupo Boninho ProduçõesLocal: Salão Paroquial Santo Afonso – Bairro Renascença -BRBR - 3277-6052
Entrada GratuitaPraça Muqui - 155 - Bairro Renascença
Biblioteca Regional Santa Rita de Cássia 3277-6437Nome: Sétima Arte Síntese: Exibição do filme “Happy Feet” - O Pingüim Dia: 10 de setembro Horário:14h Duração:108 min.Dia: 11 de setembro Horário: 9h Duração:108 min. Público: crianças, jovens e adultos Responsável: Gleisse Patrícia (técnica cultural)Nome: Compasso da ArteSíntese: Oficina de criação de esculturas utilizando a técnica papier collé com pintura guache. Baseado no livro “ O Homem que amava caixas” de Stephen Michael King – da Editora Brinque Book.Dias: 29 e 30 de setembro Horário: das 14h às 16h Vagas: 15 Público:crianças e jovens Responsável: Gleisse Patrícia (técnica cultural)Síntese: Oficina de desenho em papel cartão utilizando lápis de cor e giz de cera, baseado no livro “ Declaração Universal dos Direitos da Humanos” uma adaptação de Ruth Rocha e Otávio Roth – editora Salamandra.Dias: 25 de setembro Horário: das 14h às 16h Vagas: 15 Público: crianças a partir de 06 anosResponsável:Innis Senhorelli (técnica cultural)Síntese: Oficina de criação e confecção de brinquedos infantis utilizando materias reciclados ( um resgate às brincadeiras de antigamente), baseado no livro: “História do Brinquedo- Para crianças conhecerem e os adultos se lembrarem”- Maria Cristina Von – Editora Alegro – Dias: 18 de setembro Horário: 14h Vagas: 15Público: crianças a partir de 05 anos e jovensResponsável: Gleisse Patrícia ( técnica - cultural)Nome: Varal de PoesiasSíntese: Oficina de criação baseada na leitura de poemasDia: 17 de setembro Horário: 14h às 17h Vagas: 15Público: jovens e adultos.Responsável: Sandra Bittencourt ( arte-educadora)Nome: Carretel de HistóriasSíntese: Narração de histórias do livro “ Cinderela Brasileira” de Marycarolyn France – Editora Paulus .Dias: 16 de setembro Horário: 10hPúblico: crianças a partir de 05 anos.Responsável: Innis Senhorelli (técnica cultural)Nome: Livro fora da estanteSíntese: Um livro escolhido estará disponível para leituras e roda de conversa: “O doido da garrafa” de Adriana Falcão – Editora:Planeta(jovens / adulto) “ Águas Emendadas” –de Ângela Dumont– Editora: Moderna( infantil).Dias: 01/09 à 30/09 das 9h às 17h. Público: crianças , jovens e adultosResponsável: Innis Senhorelli e Gleisse Patrícia (técnica - cultural)Nome: Roda de leituraSíntese: Leitura livre e bate-papo sobre livros e autores da literatura para crianças.Dias: 05, 12, 19 e 26 de setembro Horário: das 10h às 10h30 Público: alunos da Escola IntegradaResponsável: Innis Senhorelli e Gleisse Patrícia ( técnica - cultural)Nome: Carretel de HistóriasSíntese: Narração de histórias da tradição oral e de autores da literatura infantil / juvenil.Dias: 23 de setembro Horário: das 14h às 16h Responsável: Sandra Bittencourt (arte -educadora) Dia: 30 de setembro Horário: das 14h às 16hResponsável: Cinara de Araújo ( mestre em literatura) Público: Grupo de Diabetes e Hipertenso Local: Espaço BH Cidadania – Vila Santa Rita de Cássia – informações : 3277-6437 Biblioteca Regional Santa Rita de Cássia.
Entrada Gratuita
Biblioteca Regional São Cristóvão 3277-6062Projeto: Para Gostar de LerNome: Carretel de HistóriasSíntese: Narração de histórias da tradição oral e de autores da literatura infantil / juvenil.Dia: 10/09 Horário: 15hContadora Convidada: Graça FerreiraDia: 24/09 Horário: 15hContador Convidado:Ana Regina SchimitPúblico: crianças, jovens e adultosNome: Livro fora da estanteSíntese: Um livro escolhido estará disponível para leituras e roda de conversa: “Dom Casmurro” - autor: Machado de Assis – editora: Ática (adulto) “Bonequinha Preta” – autora: Alaíde Lisboa – editora: Lê ( infantil).Dias: 01/09 a 30/09 Horário: 9h às 17hPúblico: crianças, jovens e adultos Responsável: Carolina Resende (técnica cultural)Nome: Pelos caminhos da bibliotecaVisitas orientadas para escolas, creches e projetos sociais. Agendamento pelo telefone 3277-6062.Dias: (quintas-feiras) das 14h às 15h30Vagas: crianças, jovens e adultos (uma turma por escola).Responsável: Vinicius Macedo (técnico - cultural)Nome: Roda de Leitura Síntese: Reunião de leitores de textos da literatura e da tradição oral para crianças e jovens: dinâmicas de leitura , estudos de obras e troca de experiências. Aberta a novos participantes e interessados.Dia: 03, 10, 17 e 24 de setembro Responsável: Silvana Costa ( arte-educadora) Reni Tiago ( bibliotecária)Público:jovens e adultos
Projeto: Sexta com LeituraNome: Páginas abertasSíntese: Leitura livre de livros, revistas e jornais. Dias: 05/09, 12/09, 19/09 e 26/09 Horário: das 13h às 17hPúblico: crianças, jovens e adultosResponsável: Vinicius Macedo (técnico - cultural)Nome: Quadrinhos – Módulo ISíntese: Oficina de desenho estilo cartum, utilizando a técnicas de construção e movimentação de personagens ( corpo, cabeça, expressões faciais, balonagem e suas características).Dia: 05/09 Horário: das 14h às 17h Vagas:15Público: crianças, jovens e adultosResponsável: Marco Antônio (arte- educador)Nome: Compasso da ArteSíntese: Oficina de criação a partir da leitura do conto “Por que o camaleão muda de cor” de Rogério Andrade Barbosa do livro Histórias africanas para contar e recontar – Editora do Brasil.Dia: 19/09 Horário: das 15h às 16h30 Vagas: 15Público: crianças, jovens e adultos Responsável: Carolina Resende (técnica cultural)Nome: Sétima Arte no MercadoSíntese: Mostra de curta-metragens.Dias: 12/09 e 26/09 Horário: das 12h e 15hPúblico: crianças, jovens e adultos Responsável: Carolina Resende (técnica cultural)Entrada GratuitaAvenida Antônio Carlos - 821 - Mercado Popular da Lagoinha - 3277-6062
domingo, 31 de agosto de 2008
sexta-feira, 22 de agosto de 2008
quinta-feira, 21 de agosto de 2008
E os empréstimos continuam....
... as famílias continuam pegando livros para lerem para seus filhos...Escolher o que vai ler...
É super importante que as crianças escolham o que querem ler, assim o envolvimento com o amigo livro é garantido.Espaço da mediação
A educadora mediadora Sayonara da Creche Elizabeth Santos aproveita para usar fantoches como uma forma de mediação, o sucesso é garantido no envolvimento das crianças!!!
Mediadores mirins
A interação entre as crianças de todas as faixas etárias é muito importante, nesse espaço as crianças acabam sendo mediadores de outras...
Voluntários em ação
Os voluntários das lojas BHZ e BHD contando história na Biblioteca da Creche Elizabeth Santos para as turminhas do maternal.
sexta-feira, 15 de agosto de 2008
Reportagem do nosso projeto na revista nova escola
ATÉ 3 ANOS
Fraldas e livros
Acredite: não é perda de tempo ler para quem ainda nem aprendeu a falar. Conheça seis projetos voltados à primeira infância
wrAutor('Julia Priolli','',', colaborou Carol Salles')
Julia Priolli, colaborou Carol Salles
Quando a escritora de livros infantis Tatiana Belinky perguntou ao pediatra, nos idos de 1940, em que momento deveria começar a educar seu filho, então com 3 meses de vida, ouviu como resposta: "Você já está atrasada". Parece mera frase de efeito. O fato, porém, é que o doutor estava coberto de razão. Não há idade para dar início à educação de uma criança - e isso vale também para o incentivo à leitura.
Foto: Kriz Knack
Pequenos se divertem com livros-brinquedos na UME Doutor Luiz Lopes, em Santos, SP: projeto de leitura no berçário causou espanto no início, mas acabou sendo premiado
Bebês podem até não entender todo o enredo de uma história, mas a leitura em voz alta os coloca em contato com outras dimensões das linguagens oral e escrita, que serão importantes em seu desenvolvimento. "Eles percebem que a fala do dia-a-dia é diferente daquela usada numa leitura, que tem cadência, ritmo e emoção. Entendem, por exemplo, que há um começo, um clímax e um desfecho", explica Fraulein Vidigal de Paula, doutora em Psicologia Escolar.
Entrevista - Tatiana Belinky
Especialistas acreditam que, para alguém se interessar por livros na vida adulta, é fundamental que a palavra escrita esteja ao seu alcance desde cedo. Ou seja: estimular a leitura dentro do berçário, com bebês que ainda nem aprenderam a falar, pode ser o caminho mais curto para a formação de um futuro leitor. "Manuseando um livro, eles são capazes de identificar a existência da grafia e passam a estabelecer uma relação direta com a linguagem escrita", afirma Fraulein. Pouco importa se a criança ainda não aprendeu a ler ou se o exemplar em questão é feito de papel, plástico ou tecido.
Eu recomendo
CLÁUDIA LEÃO, criadora do projeto Leitura no Berçário! Por Que Não?, de Santos, vencedor do prêmio Proler"Para os bebês, a leitura de histórias que assustam é sempre boa sugestão. Os pequenos se entregam ao ritmo, à cadência e à entonação usadas pelo narrador. Melhor ainda se a criança já tiver capacidade de entender o enredo, ou pelo menos parte dele. Aí, ela se empolga de vez. Uma das figuras que mais provocam medo na primeira infância é o Lobo Mau, um clássico dos contos infantis. Por isso, todas as histórias com esse personagem são altamente recomendadas: Chapeuzinho Vermelho, Três Porquinhos, Pedro e o Lobo, entre outras. A Companhia Editora Nacional tem uma compilação belíssima de todos esses contos. E a obra é ilustrada por grandes artistas." O GRANDE LIVRO DOS LOBOS, Vários autores, 120 págs., Companhia Editora Nacional, tel. (11) 2799-7799, 45 reais
É verdade que leitura para bebês pode assustar até professores. Foi o que descobriu a pedagoga Cláudia Leão, de Santos, no litoral de São Paulo. Em 2002, durante uma reunião com educadoras do berçário onde trabalhava, Cláudia propôs uma atividade de leitura. A idéia foi recebida com espanto e até um pouco de desdém. Mas Cláudia bateu o pé e, da sua teimosia, nasceu o projeto Leitura no Berçário! Por Que Não?. Àquela altura, a pedagoga não fazia idéia do que ainda estava por vir. Cinco anos mais tarde, em 2007, seu trabalho seria amplamente reconhecido e ela receberia um prêmio do Programa Nacional de Incentivo à Leitura (Proler).
"Manuseando o livro, os bebês são capazes de identificar a grafia e estabelecem uma relação direta com a linguagem escrita" Para despertar a paixão pelos livros nos pequenos da UME Doutor Luiz Lopes, Cláudia usou uma estratégia muito simples: ela criou livros feitos de pano e feltro que têm, em todas as páginas, desenhos de bichos e fotos de cada um dos bebês, lado a lado, como se fossem personagens de uma história. Quando a criança se reconhece, ao virar uma página e encontrar a própria foto, ela se levanta e escolhe outro livro, trazendo-o de volta à roda de leitura para dar continuidade à brincadeira. "Mecanismos desse tipo levam-na a perceber que entre ela e o livro há uma distância mínima", diz Cláudia. Conforme crescem, tornam-se elas mesmas as contadoras de histórias.
Dicas de leitura
A CASA SONOLENTA, Audrey Wood, 32 págs., Ed. Ática, tel. 0800-115-152, 20,90 reaisA ARCA DE NOÉ, Vinícius de Moraes, 64 págs., Ed. Cia. das Letras, tel. (11) 3707-3500, 42 reais MICO MANECO, Ana Maria Machado, 24 págs., Ed. Salamandra, tel. 0800-17-2002, 22,90 reais EU GOSTO MUITO, Ruth Rocha e Dora Lorch, 16 págs., Ed. Ática, tel. 0800-115-152, 17,90 reais DE QUE COR VOCÊ É?, Corinne Albaut e Virginie Guérin, 12 págs., Ed. Salamandra, tel. 0800-17-2002, 49,90 reais
Leitura em família
São muitos os benefícios que o contato com livros, ainda na primeira infância, é capaz de proporcionar. Várias funções psicológicas podem ser desenvolvidas, entre elas a memória e a capacidade de estruturar as informações. A leitura em voz alta para uma criança de até 3 anos ajuda a despertar sua sensibilidade para diferentes formas da fala e ainda tem o efeito positivo sobre a chamada atenção seletiva - a capacidade de se desligar de outras fontes de estímulo, mantendo-se concentrada numa só atividade por períodos mais longos. Ler histórias também ajuda no desenvolvimento da noção de tempo. O bom e velho "era uma vez" carrega em si a idéia de algo que acontecia e já não acontece, apresentando à criança a existência do antes, do agora e do depois. "Com a prática da leitura, os bebês desenvolvem estruturas para a ordenar o mundo com base no critério de temporalidade", diz Fraulein Vidigal de Paula.
Foto: Leo Drumond/Ag. Nitro
Uma das nove creches atendidas pelo projeto Espaço de Ler, Direito de Todos, em Belo Horizonte: incentivo à constante participação dos pais nas atividades de leitura
Na capital mineira, um projeto que estimula o envolvimento dos pais no incentivo à leitura tenta potencializar todas as vantagens que a proximidade com livros pode oferecer aos pequenos. E, assim como o Leitura no Berçário!, também vem colhendo bons resultados. Trata-se do Espaço de Ler, Direito de Todos, que foi implementado em nove creches e atende 950 crianças. Ele é mantido pelo Instituto C&A, que, por meio de seu programa Prazer em Ler, apóia iniciativas para a formação de leitores, com suporte do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Nas creches de Belo Horizonte, são realizadas mediações de leitura com as professoras e também com funcionários das lojas C&A, que participam como voluntários. A cada 15 dias, os próprios pais são convidados a ler histórias para toda a turma. Isso estimula os pequenos a levar livros para casa e continuar por lá a "brincadeira" de leitura com o resto da família.
Eu gostei
DAVID FELIPE GONÇALVES, 2 anos, ouviu muitas histórias no projeto Espaço de Ler, Direito de TodosDavid gosta muito do livro Cadê Clarisse?, de Sônia Rosa. O motivo? As ilustrações são grandes e coloridas. "Ele não precisa entender as letras para entender a história", diz a mãe, Solange Cristina Gonçalves. CADÊ CLARISSE?, Sônia Rosa, 18 págs., Ed. DCL, tel. (11) 3932-5222, 16 reais
"Crianças, familiares e educadores participam ativamente do espaço das bibliotecas, coisa que não acontecia antes de implementarmos o projeto", diz Leandro Gomes, coordenador pedagógico da Creche Elizabeth Santos e integrante do conselho gestor do projeto. Outras atividades de incentivo à leitura são especialmente aguardadas pelos pequenos. Uma delas: eles podem escolher, entre vários livros colocados sobre a mesa, quais querem ler enquanto tomam lanche. O Espaço de Ler, Direito de Todos é apenas um dos projetos que apostam na participação intensiva de pais e familiares para garantir o envolvimento das crianças com a leitura. Em Curitiba, outra iniciativa segue a mesma linha. Ela acontece na CEMEI Santa Izabel e tem por trás o Instituto Avisalá, de São Paulo, cujas principais ações se concentram na formação continuada de profissionais que trabalham com Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.
Dicas de leitura
TRAQUINAGENS E ESTRIPULIAS, Eva Furnari, 32 págs., Ed. Global, tel. (11) 3277-7999, 18,50 reais QUEM PEGOU O PÃO DA CASA DO JOÃO?, Bia Villela, 24 págs., Ed. Paulinas, tel. (11) 5081-9333, 13,80 reais QUEM TEM MEDO DE CACHORRO?, Ruth Rocha, 24 págs., Ed. Global, tel. (11) 3277-7999, 21 reais UM PASSEIO COM A NUVEM SOFIA, Nicoletta Costa, 10 págs., Ed. Salamandra, tel. 0800-17-2002, 39,50 reais HISTORINHAS DE CONTAR, Natha Caputo e Sara Cone Bryant, 128 págs., Ed. Companhia das Letrinhas, tel. (11) 3707-3500, 39,50 reais HISTÓRIAS COM POESIA, ALGUNS BICHOS E CIA., Duda Machado, 32 págs., Ed. 34, tel. (11) 3816-6777, 18 reais
Fraldas e livros
Acredite: não é perda de tempo ler para quem ainda nem aprendeu a falar. Conheça seis projetos voltados à primeira infância
wrAutor('Julia Priolli','',', colaborou Carol Salles')
Julia Priolli, colaborou Carol Salles
Quando a escritora de livros infantis Tatiana Belinky perguntou ao pediatra, nos idos de 1940, em que momento deveria começar a educar seu filho, então com 3 meses de vida, ouviu como resposta: "Você já está atrasada". Parece mera frase de efeito. O fato, porém, é que o doutor estava coberto de razão. Não há idade para dar início à educação de uma criança - e isso vale também para o incentivo à leitura.
Foto: Kriz Knack
Pequenos se divertem com livros-brinquedos na UME Doutor Luiz Lopes, em Santos, SP: projeto de leitura no berçário causou espanto no início, mas acabou sendo premiado
Bebês podem até não entender todo o enredo de uma história, mas a leitura em voz alta os coloca em contato com outras dimensões das linguagens oral e escrita, que serão importantes em seu desenvolvimento. "Eles percebem que a fala do dia-a-dia é diferente daquela usada numa leitura, que tem cadência, ritmo e emoção. Entendem, por exemplo, que há um começo, um clímax e um desfecho", explica Fraulein Vidigal de Paula, doutora em Psicologia Escolar.
Entrevista - Tatiana Belinky
Especialistas acreditam que, para alguém se interessar por livros na vida adulta, é fundamental que a palavra escrita esteja ao seu alcance desde cedo. Ou seja: estimular a leitura dentro do berçário, com bebês que ainda nem aprenderam a falar, pode ser o caminho mais curto para a formação de um futuro leitor. "Manuseando um livro, eles são capazes de identificar a existência da grafia e passam a estabelecer uma relação direta com a linguagem escrita", afirma Fraulein. Pouco importa se a criança ainda não aprendeu a ler ou se o exemplar em questão é feito de papel, plástico ou tecido.
Eu recomendo
CLÁUDIA LEÃO, criadora do projeto Leitura no Berçário! Por Que Não?, de Santos, vencedor do prêmio Proler"Para os bebês, a leitura de histórias que assustam é sempre boa sugestão. Os pequenos se entregam ao ritmo, à cadência e à entonação usadas pelo narrador. Melhor ainda se a criança já tiver capacidade de entender o enredo, ou pelo menos parte dele. Aí, ela se empolga de vez. Uma das figuras que mais provocam medo na primeira infância é o Lobo Mau, um clássico dos contos infantis. Por isso, todas as histórias com esse personagem são altamente recomendadas: Chapeuzinho Vermelho, Três Porquinhos, Pedro e o Lobo, entre outras. A Companhia Editora Nacional tem uma compilação belíssima de todos esses contos. E a obra é ilustrada por grandes artistas." O GRANDE LIVRO DOS LOBOS, Vários autores, 120 págs., Companhia Editora Nacional, tel. (11) 2799-7799, 45 reais
É verdade que leitura para bebês pode assustar até professores. Foi o que descobriu a pedagoga Cláudia Leão, de Santos, no litoral de São Paulo. Em 2002, durante uma reunião com educadoras do berçário onde trabalhava, Cláudia propôs uma atividade de leitura. A idéia foi recebida com espanto e até um pouco de desdém. Mas Cláudia bateu o pé e, da sua teimosia, nasceu o projeto Leitura no Berçário! Por Que Não?. Àquela altura, a pedagoga não fazia idéia do que ainda estava por vir. Cinco anos mais tarde, em 2007, seu trabalho seria amplamente reconhecido e ela receberia um prêmio do Programa Nacional de Incentivo à Leitura (Proler).
"Manuseando o livro, os bebês são capazes de identificar a grafia e estabelecem uma relação direta com a linguagem escrita" Para despertar a paixão pelos livros nos pequenos da UME Doutor Luiz Lopes, Cláudia usou uma estratégia muito simples: ela criou livros feitos de pano e feltro que têm, em todas as páginas, desenhos de bichos e fotos de cada um dos bebês, lado a lado, como se fossem personagens de uma história. Quando a criança se reconhece, ao virar uma página e encontrar a própria foto, ela se levanta e escolhe outro livro, trazendo-o de volta à roda de leitura para dar continuidade à brincadeira. "Mecanismos desse tipo levam-na a perceber que entre ela e o livro há uma distância mínima", diz Cláudia. Conforme crescem, tornam-se elas mesmas as contadoras de histórias.
Dicas de leitura
A CASA SONOLENTA, Audrey Wood, 32 págs., Ed. Ática, tel. 0800-115-152, 20,90 reaisA ARCA DE NOÉ, Vinícius de Moraes, 64 págs., Ed. Cia. das Letras, tel. (11) 3707-3500, 42 reais MICO MANECO, Ana Maria Machado, 24 págs., Ed. Salamandra, tel. 0800-17-2002, 22,90 reais EU GOSTO MUITO, Ruth Rocha e Dora Lorch, 16 págs., Ed. Ática, tel. 0800-115-152, 17,90 reais DE QUE COR VOCÊ É?, Corinne Albaut e Virginie Guérin, 12 págs., Ed. Salamandra, tel. 0800-17-2002, 49,90 reais
Leitura em família
São muitos os benefícios que o contato com livros, ainda na primeira infância, é capaz de proporcionar. Várias funções psicológicas podem ser desenvolvidas, entre elas a memória e a capacidade de estruturar as informações. A leitura em voz alta para uma criança de até 3 anos ajuda a despertar sua sensibilidade para diferentes formas da fala e ainda tem o efeito positivo sobre a chamada atenção seletiva - a capacidade de se desligar de outras fontes de estímulo, mantendo-se concentrada numa só atividade por períodos mais longos. Ler histórias também ajuda no desenvolvimento da noção de tempo. O bom e velho "era uma vez" carrega em si a idéia de algo que acontecia e já não acontece, apresentando à criança a existência do antes, do agora e do depois. "Com a prática da leitura, os bebês desenvolvem estruturas para a ordenar o mundo com base no critério de temporalidade", diz Fraulein Vidigal de Paula.
Foto: Leo Drumond/Ag. Nitro
Uma das nove creches atendidas pelo projeto Espaço de Ler, Direito de Todos, em Belo Horizonte: incentivo à constante participação dos pais nas atividades de leitura
Na capital mineira, um projeto que estimula o envolvimento dos pais no incentivo à leitura tenta potencializar todas as vantagens que a proximidade com livros pode oferecer aos pequenos. E, assim como o Leitura no Berçário!, também vem colhendo bons resultados. Trata-se do Espaço de Ler, Direito de Todos, que foi implementado em nove creches e atende 950 crianças. Ele é mantido pelo Instituto C&A, que, por meio de seu programa Prazer em Ler, apóia iniciativas para a formação de leitores, com suporte do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Nas creches de Belo Horizonte, são realizadas mediações de leitura com as professoras e também com funcionários das lojas C&A, que participam como voluntários. A cada 15 dias, os próprios pais são convidados a ler histórias para toda a turma. Isso estimula os pequenos a levar livros para casa e continuar por lá a "brincadeira" de leitura com o resto da família.
Eu gostei
DAVID FELIPE GONÇALVES, 2 anos, ouviu muitas histórias no projeto Espaço de Ler, Direito de TodosDavid gosta muito do livro Cadê Clarisse?, de Sônia Rosa. O motivo? As ilustrações são grandes e coloridas. "Ele não precisa entender as letras para entender a história", diz a mãe, Solange Cristina Gonçalves. CADÊ CLARISSE?, Sônia Rosa, 18 págs., Ed. DCL, tel. (11) 3932-5222, 16 reais
"Crianças, familiares e educadores participam ativamente do espaço das bibliotecas, coisa que não acontecia antes de implementarmos o projeto", diz Leandro Gomes, coordenador pedagógico da Creche Elizabeth Santos e integrante do conselho gestor do projeto. Outras atividades de incentivo à leitura são especialmente aguardadas pelos pequenos. Uma delas: eles podem escolher, entre vários livros colocados sobre a mesa, quais querem ler enquanto tomam lanche. O Espaço de Ler, Direito de Todos é apenas um dos projetos que apostam na participação intensiva de pais e familiares para garantir o envolvimento das crianças com a leitura. Em Curitiba, outra iniciativa segue a mesma linha. Ela acontece na CEMEI Santa Izabel e tem por trás o Instituto Avisalá, de São Paulo, cujas principais ações se concentram na formação continuada de profissionais que trabalham com Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.
Dicas de leitura
TRAQUINAGENS E ESTRIPULIAS, Eva Furnari, 32 págs., Ed. Global, tel. (11) 3277-7999, 18,50 reais QUEM PEGOU O PÃO DA CASA DO JOÃO?, Bia Villela, 24 págs., Ed. Paulinas, tel. (11) 5081-9333, 13,80 reais QUEM TEM MEDO DE CACHORRO?, Ruth Rocha, 24 págs., Ed. Global, tel. (11) 3277-7999, 21 reais UM PASSEIO COM A NUVEM SOFIA, Nicoletta Costa, 10 págs., Ed. Salamandra, tel. 0800-17-2002, 39,50 reais HISTORINHAS DE CONTAR, Natha Caputo e Sara Cone Bryant, 128 págs., Ed. Companhia das Letrinhas, tel. (11) 3707-3500, 39,50 reais HISTÓRIAS COM POESIA, ALGUNS BICHOS E CIA., Duda Machado, 32 págs., Ed. 34, tel. (11) 3816-6777, 18 reais
segunda-feira, 11 de agosto de 2008
08/08/2008 - Prefeitura divulga lista de livros que irão compor Kit Escolar 2009
A Prefeitura de Belo Horizonte divulga a lista de livros que comporão o Kit Escolar dos alunos da Rede Municipal de Educação em 2009. Os interessados podem ainda obter informações no serviço Alô, Educação! pelo telefone 3277-8646 ou e-mail aloeducacao @pbh.gov.br.As obras foram selecionadas por uma comissão composta por representantes da Secretaria Municipal de Educação, da Fundação Municipal de Cultura e por três consultores especialistas em literatura. Foram indicados 137 títulos que contemplam diferentes gêneros literários e abordam temas como solidariedade, cultura, arte, questões étnico-raciais, meio ambiente, cidadania e clássicos da literatura.Por intermédio da Secretaria Municipal de Educação serão adquiridos um total de 495.195 exemplares para atender as escolas municipais, as Umeis e as creches conveniadas com a Prefeitura . Dos títulos indicados, 27 serão para os kits da Educação Infantil, 90 estarão nos kits do Ensino Fundamental e 20 contemplam a Educação de Jovens e Adultos e o Ensino Fundamental Noturno.A Secretaria Municipal de Educação acompanha de perto a escolha do kit escolar que, anualmente, é distribuído aos alunos da Rede Municipal de Educação, visando oferecer material de primeira qualidade, com peças bem elaboradas e mensagens sintonizadas com a realidade dos estudantes. Os kits buscam respeitar a faixa etária de cada aluno, dos bebês aos adultos. Além dos livros, os kits trazem itens como cadernos, lápis, canetas, borrachas, régua, mochila e outros.Confira a relação dos livros do Kit Escolar 2009Educação infantil - 0 a 2 anos e 11 meses
1- Branca de Neve e outras histórias / Peter Holeinone; tradução Graziella Iacocca . - São Paulo: Paulinas, 1992. - (Fábulas de ouro) - ISBN: 85731103252- Clássicos de ouro / Roberto Belli, Cristina Marques; [ilustrações Belli Studio]. - Blumenau , SC: Todolivro Editora, 2007 - ISBN: 9,78854E+123- Conte uma história / ilustrações de Pilar Campos; [tradução Mô Cunha]. - 2ª ed. - São Paulo: Girassol; Espanha: Susaeta Ediciones, 2007 - ISBN: 9,78857E+124-Contos de Andersen, Grimm e Perrault / [ilustrações Eduardo Trujillo e Marcela Grez; tradução Maria Luisa de Abreu Lima Paz]. - São Paulo: Girassol, 2005 - ISBN: 9,78857E+125- Contos de 5 minutos / Ana Serna Vara; ilustrações Isabel Labad; [tradução Maria Luisa de Abreu Lima Paz ]. - Barueri, SP: Girassol; Madri: Susaeta Ediciones, 2004 - ISBN: 9,78857E+12
6- Fábulas Favoritas / projeto e ilustrações de Javier Inaraja; [tradução Maria Luisa A. Lima Paz]. - Barueri, SP: Girassol, 2006 - ISBN: 9,78857E+127- Meu 1º Larousse dos contos de fadas / tradução Eduardo Brandão. - 2.ed - São Paulo : Larousse do Brasil, 2007. - (Meu 1º Larousse) - ISBN: 9,78858E+12Educação Infantil - 3 a 5 anos e 11 meses (A)1- ABC / Tatiana Belinky escreveu ; Giselle Vargas ilustrou - São Paulo: Editora Elementar, 2001 - ISBN: 858804403x 2- Catarina e Josefina / (texto e ilustração) Eva Furnari. - Belo Horizonte , MG: Formato Editorial, 1990. (Coleção As meninas) - ISBN: 9,78857E+123- A Bela Adormecida-Mãe Nevada / Maria Heloisa Penteado; [tradução Dante Pignatari]. - 7ª ed.: Ática, 2006. (Coleção Contos de Grimm) - ISBN: 850804240x4- Dendeleão / original de Don Freeman; texto em português Stella Leonardos. - Rio de Janeiro : Ediouro, 2003 - ISBN: 850061109x5- Fome de Urso / Heinz Janisch; tradução José Feres Sabino, ilustrações Helga Bansch. - São Paulo: Brinque-Book, 2007 - ISBN: 9,78857E+126- Gigi Balangandã / texto de Karin Sá Rego; ilustrações de Daniel Kondo - 3ª ed. - São Paulo: Escrituras Editora, 2003 - ISBN: 85863034617- Joãozinho e o pé de feijão / recontado por Ruth Rocha; ilustrações de Roberto Weigand . - Ed. Renov. - São Paulo: FTD, 2004. (Coleção lê pra mim) - ISBN: 85322520798- Nosso gato desbotado / Tereza Yamashita & Luiz Bras; ilustrações Graça Lima. - São Paulo: Callis ed., 2006 - ISBN: 85741627289- O dia-a-dia de Dadá / Marcelo Xavier. - Belo Horizonte: Formato Editorial, 1987. (Coleção Conte outra vez) - ISBN: 9,78857E+1210- O menino e a gaiola / Sonia Junqueira; ilustrações Mariângela Haddad. - Belo Horizonte, MG: Autêntica Editora, 2008. (Coleção Histórias do Coração ) - ISBN: 9,78858E+12Educação Infantil - 3 A 5 anos E 11 meses (B)1- A Bonequinha Preta / Alaíde Lisboa de Oliveira; ilustrações: Ana Raquel - Belo Horizonte , MG: Editora Lê, 2004. (3ª edição) - ISBN: 8532906729 2- Dia de chuva / Ana Maria Machado; ilustrações, Nelson Cruz. - São Paulo: Moderna, 2002 - ISBN: 85160312093- Era uma vez um ovo / [texto e ilustrações] Marco. - Rio de Janeiro : Zit Editora, 2006 - ISBN: 85991052214- João Trapalhão-O soldadinho de chumbo / Mary França, Eliardo França. - 6ª ed.: Ática, 2004. (Coleção Contos de Andersen) - ISBN: 8508043058
5- O rei de quase-tudo / texto e ilustração de Eliardo França - Juiz de fora, MG : Mary e E. França, 2004 / Zit Editora - ISBN: 85899071716- Os três porquinhos / projeto de Sophie Pons-Ivanoff; ilustrações de Bárbara Nascimbeni; tradução de Ana Maria Machado. - São Paulo: Scipione, 1997. - (Conto ilustrado) - ISBN: 85262166007- Pé de Letra / Mário Ricardo Reis do Vale; ilustrações do autor . - Belo Horizonte: RHJ, 2007 - ISBN: 9,78857E+128- Se as coisas fossem mães / Sylvia Orthof escreveu; Ana Raquel ilustrou. - 2.ed. - Rio de Janeiro : Nova Fronteira, 2007 - ISBN: 9,78852E+129- Só meu / Mario Quintana; ilustrações Orlando. - São Paulo: Global, 2007 - ISBN: 9,78853E+12
10- Vaca branca, mancha preta / Pablo Bernasconi; ilustrações do autor. - São Paulo : Girafinha, 2006 - ISBN: 8599520253
Fonte: www.pbh.gov.br
1- Branca de Neve e outras histórias / Peter Holeinone; tradução Graziella Iacocca . - São Paulo: Paulinas, 1992. - (Fábulas de ouro) - ISBN: 85731103252- Clássicos de ouro / Roberto Belli, Cristina Marques; [ilustrações Belli Studio]. - Blumenau , SC: Todolivro Editora, 2007 - ISBN: 9,78854E+123- Conte uma história / ilustrações de Pilar Campos; [tradução Mô Cunha]. - 2ª ed. - São Paulo: Girassol; Espanha: Susaeta Ediciones, 2007 - ISBN: 9,78857E+124-Contos de Andersen, Grimm e Perrault / [ilustrações Eduardo Trujillo e Marcela Grez; tradução Maria Luisa de Abreu Lima Paz]. - São Paulo: Girassol, 2005 - ISBN: 9,78857E+125- Contos de 5 minutos / Ana Serna Vara; ilustrações Isabel Labad; [tradução Maria Luisa de Abreu Lima Paz ]. - Barueri, SP: Girassol; Madri: Susaeta Ediciones, 2004 - ISBN: 9,78857E+12
6- Fábulas Favoritas / projeto e ilustrações de Javier Inaraja; [tradução Maria Luisa A. Lima Paz]. - Barueri, SP: Girassol, 2006 - ISBN: 9,78857E+127- Meu 1º Larousse dos contos de fadas / tradução Eduardo Brandão. - 2.ed - São Paulo : Larousse do Brasil, 2007. - (Meu 1º Larousse) - ISBN: 9,78858E+12Educação Infantil - 3 a 5 anos e 11 meses (A)1- ABC / Tatiana Belinky escreveu ; Giselle Vargas ilustrou - São Paulo: Editora Elementar, 2001 - ISBN: 858804403x 2- Catarina e Josefina / (texto e ilustração) Eva Furnari. - Belo Horizonte , MG: Formato Editorial, 1990. (Coleção As meninas) - ISBN: 9,78857E+123- A Bela Adormecida-Mãe Nevada / Maria Heloisa Penteado; [tradução Dante Pignatari]. - 7ª ed.: Ática, 2006. (Coleção Contos de Grimm) - ISBN: 850804240x4- Dendeleão / original de Don Freeman; texto em português Stella Leonardos. - Rio de Janeiro : Ediouro, 2003 - ISBN: 850061109x5- Fome de Urso / Heinz Janisch; tradução José Feres Sabino, ilustrações Helga Bansch. - São Paulo: Brinque-Book, 2007 - ISBN: 9,78857E+126- Gigi Balangandã / texto de Karin Sá Rego; ilustrações de Daniel Kondo - 3ª ed. - São Paulo: Escrituras Editora, 2003 - ISBN: 85863034617- Joãozinho e o pé de feijão / recontado por Ruth Rocha; ilustrações de Roberto Weigand . - Ed. Renov. - São Paulo: FTD, 2004. (Coleção lê pra mim) - ISBN: 85322520798- Nosso gato desbotado / Tereza Yamashita & Luiz Bras; ilustrações Graça Lima. - São Paulo: Callis ed., 2006 - ISBN: 85741627289- O dia-a-dia de Dadá / Marcelo Xavier. - Belo Horizonte: Formato Editorial, 1987. (Coleção Conte outra vez) - ISBN: 9,78857E+1210- O menino e a gaiola / Sonia Junqueira; ilustrações Mariângela Haddad. - Belo Horizonte, MG: Autêntica Editora, 2008. (Coleção Histórias do Coração ) - ISBN: 9,78858E+12Educação Infantil - 3 A 5 anos E 11 meses (B)1- A Bonequinha Preta / Alaíde Lisboa de Oliveira; ilustrações: Ana Raquel - Belo Horizonte , MG: Editora Lê, 2004. (3ª edição) - ISBN: 8532906729 2- Dia de chuva / Ana Maria Machado; ilustrações, Nelson Cruz. - São Paulo: Moderna, 2002 - ISBN: 85160312093- Era uma vez um ovo / [texto e ilustrações] Marco. - Rio de Janeiro : Zit Editora, 2006 - ISBN: 85991052214- João Trapalhão-O soldadinho de chumbo / Mary França, Eliardo França. - 6ª ed.: Ática, 2004. (Coleção Contos de Andersen) - ISBN: 8508043058
5- O rei de quase-tudo / texto e ilustração de Eliardo França - Juiz de fora, MG : Mary e E. França, 2004 / Zit Editora - ISBN: 85899071716- Os três porquinhos / projeto de Sophie Pons-Ivanoff; ilustrações de Bárbara Nascimbeni; tradução de Ana Maria Machado. - São Paulo: Scipione, 1997. - (Conto ilustrado) - ISBN: 85262166007- Pé de Letra / Mário Ricardo Reis do Vale; ilustrações do autor . - Belo Horizonte: RHJ, 2007 - ISBN: 9,78857E+128- Se as coisas fossem mães / Sylvia Orthof escreveu; Ana Raquel ilustrou. - 2.ed. - Rio de Janeiro : Nova Fronteira, 2007 - ISBN: 9,78852E+129- Só meu / Mario Quintana; ilustrações Orlando. - São Paulo: Global, 2007 - ISBN: 9,78853E+12
10- Vaca branca, mancha preta / Pablo Bernasconi; ilustrações do autor. - São Paulo : Girafinha, 2006 - ISBN: 8599520253
Fonte: www.pbh.gov.br
segunda-feira, 4 de agosto de 2008
Empréstimo de livros
Essa semana já começamos novamente com os empréstimos de livros para as nossas famílias, o emprétimo tem sido um grande sucesso!
Leitura no Berçário da Creche Elizabeth Santos
Desde cedo as crianças do berçário da Creche Elizabeth Santos já tem um contato diário com os livros de literatura em sala e na Biblioteca.Dinâmica com as educadoras da Creche Madre Mazzarello
A participação das educadoras foi fundamental para o sucesso do nosso encontro!!!
Creche Madre Mazzarello
No dia 01/08/08, aconteceu na Creche Madre Mazzarello o curso sobre literatura infantil, tivemos uma boa participação das educadoras mediadoras de leitura.Doação em alta
A campanha da Creche Elizabeth Santos está de vento em polpa, recebemos da mãe Pauliana uma boa quantidade de livros de literatura. Parabenizamos a Pauliana pela bela ação...
Catalogação dos livros
As educadoras da Creche Elizabeth Santos começaram a catalogação dos livros da Biblioteca, dessa maneira ficará mais fácil o acesso de todos os leitores.
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